中小學(xué)生戶外拓展活動 主題有哪些 形式有哪些

戶外拓展活動方案
戶外拓展訓(xùn)練屬于體驗(yàn)式培訓(xùn)，形式生動、靈活、有趣，能激發(fā)員工的潛在能力，提升個人素質(zhì)，熔煉團(tuán)隊(duì)合作精神，在協(xié)作中促進(jìn)自身和團(tuán)隊(duì)共同進(jìn)步。
本方案通過組織學(xué)員的戶外拓展活動，使其充分領(lǐng)略形式 多樣、生動有趣、充滿挑戰(zhàn)的戶外體驗(yàn)項(xiàng)目，確認(rèn)信心，發(fā)掘自我潛能，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，體驗(yàn)自己的生理和心理極限，從而提高自身身體心理素質(zhì)和整體協(xié)作能力。
一、 活動目的：
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我才能的機(jī)會，使每一位學(xué)生在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體;使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)。同時也讓學(xué)生知道什么是團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)的重要性，以及這次活動的目的：
1、團(tuán)隊(duì)激勵，鼓舞斗志，挖掘個人潛能，增強(qiáng)凝聚力；
2、營造、烘托組織氣氛，促進(jìn)戰(zhàn)略分享，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感；
3、正確認(rèn)識潛能、體會團(tuán)隊(duì)與自我潛能的突破，充分融入團(tuán)隊(duì)，增強(qiáng)歸屬感；
4、增進(jìn)了解、加強(qiáng)溝通，增進(jìn)目標(biāo)認(rèn)同，激揚(yáng)團(tuán)隊(duì)士氣。
注：結(jié)合大自然環(huán)境本身存在的各種險阻、艱辛、挫折等困難來提升個人意志力、團(tuán)隊(duì)的溝通能力、協(xié)作能力、應(yīng)變能力等訓(xùn)練，從而達(dá)到激發(fā)潛能，熔煉團(tuán)隊(duì)的目的。
2、面對學(xué)員： 小學(xué)二年級學(xué)生
3、負(fù)責(zé)部門：三人行戶外拓展俱樂部
4、活動具體方案：
（一） 地點(diǎn)：長沙天賜園
（二） 時間：2014 年 月 日
（三） 人數(shù)：80人左右
（四） 活動方式：
1、隨機(jī)分組開展戶外活動
2、全員集體活動、隊(duì)伍比賽制
3、分享經(jīng)驗(yàn)與心得
4、培訓(xùn)與娛樂相結(jié)合
（五） 培訓(xùn)時間安排：
流程安排
實(shí)景圖片
目的
08:00—09:15
集合出發(fā)

09:15—09:30
休息
09:30—10:00
教官說
熱身小游戲，打破人與人之間的陌生感
10:00—10:40
團(tuán)隊(duì)建設(shè)

1、團(tuán)隊(duì)目標(biāo)達(dá)成一致
2、讓團(tuán)隊(duì)專注于核心優(yōu)先事項(xiàng)，從而憂外向內(nèi)形成統(tǒng)一。
3、要有“犧牲小我，完成大我“的精神。
4、團(tuán)隊(duì)利益大于一切。
10:40—11:40
珠行千里

1. 團(tuán)隊(duì)的溝通與協(xié)作；
2. 考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)從組建到成熟；
3. 強(qiáng)調(diào)整體協(xié)作與配合，只有依靠團(tuán)隊(duì)的力量才能順利完成任；
4. 互相理解，對團(tuán)隊(duì)甘愿付出；
5. 提升團(tuán)隊(duì)的信任度。
6、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力。